En aquesta sessió, en què apliquem una metodologia d’Aprenentatge per zones, acompanyem un grup de nens i nenes a explorar, a través del joc, el valor de la diversitat i els beneficis de conèixer-se millor.

Odile Rodríguez de la Fuente convida un grup de nens i nenes a explorar el món amb ulls curiosos, a descobrir els misteris de la biodiversitat i a experimentar-ne els sons amb els ulls tancats. Des d’un entorn màgic, les seves paraules i el seu coneixement apropen el grup a contemplar les meravelles de la natura.

Què és veritable? Què és fals? És el mateix real que veritable? El mite de Popol Vuh inicia aquesta comunitat de diàleg en què els nens i les nenes aprenen a conceptualitzar.

Jugar a pensar a partir d’un joc i indagar totes les possibilitats que ofereix és la manera en què els nens i nenes aprenen a traduir els seus pensaments al llenguatge oral i corporal en aquesta comunitat de diàleg. Quina serà l’estàtua que, amb el meu cos, representi el significat d’”hàbits de vida saludable”?

Ètica de la cura. Què entenem per “cuidar”? Com podem representar les cures? Els nens i nenes dialoguen sobre l’ètica de les cures. Alhora, es converteixen en els guardians de les regles del joc dialògic i, per tant, han d’exercitar un comportament ètic.

Una sessió d’Aprenentatge Cooperatiu amb un propòsit clar: facilitar que l’alumnat es conegui entre si i convidar-lo a reflexionar sobre quins hàbits de vida són saludables a partir de les seves vivències i sobre com millorar-los. T’animes a descobrir-los?

Per a què serveix el son? Què passa quan abusem de les pantalles? Quin paper té la higiene en la nostra salut? Com podem aconseguir una alimentació equilibrada? Quin valor té seure al voltant de la taula amb la nostra família o els amics? Un grup de nenes i nens ho descobreixen amb Joan Roca i Lucía Galán.

Descobrir el consum excessiu que fem del plàstic, investigar-ne les conseqüències per al planeta i prendre decisions per poder ajudar a millorar aquesta situació són alguns dels passos de l’enfocament metodològic de l’Aprenentatge Servei que duem a terme en aquest mòdul. Tu saps com pots ajudar a millorar el teu entorn des de l’escola?

Saps els danys que el plàstic i els microplàstics causen al nostre planeta? Se t’acut alguna manera d’ajudar a la seva conservació? Al vaixell de l’expedició “La España Azul” vam descobrir com fer-ho junt amb l’aventurer Nacho Dean, el seu equip de biòlogues marines i la jove Olivia Mandle, una activista de 15 anys que demostra que no és mai massa aviat per voler canviar el món.

Després d’una activitat de performance en què experimentem amb el plàstic i amb el cos, desencadenem una comunitat de diàleg per reflexionar sobre com el plàstic danya els éssers vius i el nostre planeta.